深耕细研促提升 读书交流促成长

三月，是春暖花开的季节，是微风细雨孕育生命的季节。在这唯美的阳春三月，贺兰县张洁名师工作室第三期学习研讨活动在贺兰一中（五中校区）如期举行。为了深刻认识张洁名师工作室建设的初衷，提升工作室全体成员的数学学科素养，规范管理工作室，张洁老师制定了《张洁名师工作室考核细则》。

此次活动邀请了贺兰县教育体育局教初中数学教研员海军老师，工作室全体成员准时参与。

首先，张洁老师带领所有成员从师德师风、常规工作、工作例会等十一个方面学习了工作室考核细则。并对所有成员进行工作分工，保证人人有事做，事事有人做。

其次，王英霞老师对工作室申报的课题开题情况、前期准备工作、后期研究实施目标做了详细的反馈。王老师分享的一些作业设计的图片，为大家开阔了视野、打开了思路，更为我们后期的作业设计找到了一些灵感。

郝维骞老师就近期开展的贺兰县第一届中小学教师课堂教学“四课”数学赛课情况进行了交流。尤其是对数学学科优质课几位赛课教师的讲课亮点做了详细的总结，使各位教师受益匪浅。

  接着是本次的读书分享活动，陆莉萍老师通过关于“作业设计”的讲座学习笔记，给大家分享了所学、所思、所想。田永科老师结合农村教学工作实际分享了今后学习思路。屈智强老师分享了《透析作业》，介绍了此书作业研究设计的方法和成果。罗海军老师分享了《数学教师的语言》，对教师语言的重要性阐述了自己的观点。李艳粉老师分享的《这样的数学作业有意思》，结合自身家庭亲子教育和工作实际谈到了数学作业优化的必要性和实际性。

海军老师作为工作室活动的指导老师，对工作室教师提出具体要求，鼓励所有人要认真学习《2021版课程标准》、《宁夏回族自治区初中各学科课堂教学基本要求》，积极参加贺兰县2022年义务教育初中学段作业管理与设计优秀案例展评活动，全面提升自身修为，真正在教学上成为教学骨干。对今后工作室活动怎么开展、注意什么、工作方法等做了更高的要求，对工作室活动与全县初中数学教研活动的融合做出了具体的计划安排！相信在这种高期望的督促下，工作室全体教师的发展一定会走得更远！

最后，张洁老师对此次活动进行了整体的总结，要求全体成员要落实每一项工作、认真制定个人发展计划、积极参加各类展评活动。通过工作室这个平台打破校际间的隔膜，使来自不同学校的老师能够相互学习、交流切磋、共同成长。争取在两年内每一位教师都能有长足发展。在教育教学能力提升方面她特别强调了读书阅读对教师成长的重要性，并将自己的书籍提供给所有成员，鼓励大家不断学习，真正成为一名符合新时代教育的学习型教师。

蔡元培先生说过“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”我们只有不断学习，不断进步，不断提升，以期待更好的自己，以期待更好的修己安人，才能琢玉成器。

撰稿：李艳粉 屈智强