只看楼主 举报 《爱的教育》整本书阅读导读课

• 楼主

  李玉娟

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       为推进银光小学“书香校园”阅读工作，鼓励学生读整本书，培养学生阅读兴趣，提高学生阅读品味，同时也给教师们一个互相交流、探讨的平台,4月9日——4月12日在银光小学开展“整本书阅读导读课”活动。请各位老师积极在课程社区评课、议课，提出诚恳地建议，相互学习，共同成长

  阅读：759 回复：3 2024-04-09 15:16:43 举报

• 2楼

  李玉娟

  话题：3

  精华：0

  积分：877

  通过导读让学生认识《爱的教育》这本书，了解《爱的教育》的作者，把握全书内容与编排特点，以及这本书的价值，激发学生阅读本书的兴趣，同时教会学生制定阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书。

  2024-04-09 15:17:52 举报

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• 3楼

  杨丽萍

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  教学环节清晰，层次分明，以任务链条式将学习任务串联起来，由总到分，逻辑性较强，明确了目标。以展示学生日记创设真实的情境，培养了学生写日记的良好习惯。以“猜”字为指引，搭建语言支架，培养了学生的想象能力和发散性思维。注重方法的指导，学生学会了如何进行整本书阅读，激发学生阅读的欲望和兴趣。

  2024-04-09 15:35:00 举报

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• 4楼

  张海涛

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    李老师这节课通过学生平时的日记训练进行引入，将阅读与学生的生活进行联系，教给学生阅读方法，让学生在阅读中学会提炼概括，积累好词好句，学生兴趣较高，值得我学习。

  2024-04-09 15:40:50 举报

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