只看楼主 如何引导基础差的学生利用假期
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阅读：2675 回复：18 2021-01-23 17:17:48
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一要制订学习方案，用心查缺补漏，狠抓基础薄弱科目。
例如：每日学习时间最小维持在7-8钟头（上课时间包含以内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30；晚上7：30-9：30。既不要赖床，也不要开夜车；制订自己的学习方案，但是关键是以确保各科的学习时间为主。比如：你数学科目定的是两个钟头，但是2钟头过后任务还没完成，提议你赶紧依据方案调换到其它的温习学科。晚上学习的最后一个钟头提议把计划设定为灵活，目标是把白日没有解决的问题或者没有完成的任务再找补一下。每日至少进行三科的温习，文理分隔，善长/喜爱与厌烦的学科交织进行。不要前赶或者后补作业。记牢，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或者翻书籍再温习一下基础薄弱阶段才算是基础。有自己解决不了的问题，千万别钻“牛角尖”或者充耳不闻，可打电话求教一下教师或者学生！
2021-01-24 07:18:09
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建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
2021-01-24 07:34:41
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九年级学员要从心理上注重学习，明晰面对的中考的情势，建立长远目标，制订合理的学习方案，坚定信心，即便是假期期间，还要依据自己各层面素能及其学习特征制订每日的学习方案，运用早晨时间进行对关键的考试点知识进行系统的识记，下午对教材中的各章节目录课后练习题进行全方位练习，晚上可以依据考试资料对章节目录知识框架体系进行全方位整理，对一些关键的知识要点进行自主研究，对一些经典题目进行全方位探究，增强学习能力与学习思路的提高。
2021-01-24 09:02:50
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向各位大咖学习了！谢谢分享！！
一般各学校订初中阶段学员都配发假期作业，在做假期作业练习题以前，要对假期章节目录作业涉及的内容进行再继续全方位整理，对一些关键考试点知识进行着重记忆，要完全把握了教材基本知识以后，在全方位实行做假期作业。对假期作业不明确的练习题，独自思考，肯定不能不思考、不研究就匆匆忙忙照搬回答。
2021-01-25 09:43:05
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一要制订学习方案，用心查缺补漏，狠抓基础薄弱科目。例如：每日学习时间最小维持在7-8钟头（上课时间包含以内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30；晚上7：30-9：30。既不要赖床，也不要开夜车；制订自己的学习方案，但是关键是以确保各科的学习时间为主。比如：你数学科目定的是两个钟头，但是2钟头过后任务还没完成，提议你赶紧依据方案调换到其它的温习学科。晚上学习的最后一个钟头提议把计划设定为灵活，目标是把白日没有解决的问题或者没有完成的任务再找补一下。每日至少进行三科的温习，文理分隔，善长/喜爱与厌烦的学科交织进行。不要前赶或者后补作业。记牢，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或者翻书籍再温习一下基础薄弱阶段才算是基础。有自己解决不了的问题，千万别钻“牛角尖”或者充耳不闻，可打电话求教一下教师或者学生！
2021-01-27 19:52:21
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向各位老师学习了很多，假期的时间一定要让学生有自己的学习计划，具体到每个科目的学习时间，并且在计划中每天要安排适当的体育锻炼。
2021-01-28 20:22:30
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假期中，要用心、客观性地对期终考试进行剖析。看一看什么题失了分，搞清丢分缘由。例如，是基础知识没把握好，还是学习态度不认真，或是学习方式、学习态度不好。要进行全面的分析。因为假期时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，因此，假期学习中要多辅导“瘸腿学科”，对基础薄弱阶段进行增强剖析看一看哪一科没有考好，理智剖析失分缘由，判定该科是否弱科。假如是，则要抓住假期时间，多补弱科基本知识，避免中考（初中学业水平测试）时“瘸腿学科”拉分。
2021-02-06 10:08:39
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