只看楼主 作为老师，保持童心有必要吗？
-
阅读：1811 回复：20 2020-03-05 21:37:14
-
童心表现本真的人性，蕴含着自然之真、之善、之美、之律，呈现着认知逻辑，镌刻着生活之美，蕴含着生命活力，总能让人心生敬畏和感动。正确的教育，无不基于对人性的准确理解和把握。苏霍姆林斯基说：“童心使我们能够和孩子融为一体。”教师有了童心，才能理解学生纯真的童心，把握他们的情感世界。在走向成熟的过程中许多教师因失去了童心而变得“一本正经”让师生的真诚沟通成了奢侈。陶行知说：“我们要变做小孩子”因此，教师当常怀童心，不忘童真。“要多站在孩子的角度思考问题，一刻也不要忘记自己曾经是个孩子”。尽力使自己具备“儿童心灵”：用“儿童的大脑”去思考，用“儿童的眼光”去看待，用“儿童的情感”去体验，用“儿童的兴趣”去爱好…本期，我们一起谈谈童心，以期诸位教师在教育教学中能更多地站在儿童的立场，理解儿童，给予儿童精神的关怀。
2020-03-06 09:18:21
-
苏霍姆林斯基曾说过：“每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他的主要精力倾注在什么上面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。”作为一名教师，每天面对的是一个个充满童心的孩子，就更应该拥有一颗童心。教师有了童心，才能进入孩子们的心灵世界；才能更好地和他们沟通，真正地理解他们的一举一动；才能更宽容地对待孩子们的淘气、任性、顽皮；才能重视孩子们的每一个要求、重视孩子们的每一时刻的喜怒哀乐。
2020-03-06 09:33:51
-
童心就是爱心，就是对学生的理解！
2020-03-06 10:20:34
-
童心对于教师来说，是一种十分珍贵的财富，一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是位最富有人情味的人。教师在实际工作中，要用爱心贯穿教育工作的始终，要时刻站在孩子的角度去思考问题、处理问题。罗曼罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，自己先得有阳光。”老师心中的阳光无疑是那颗爱学生的心。爱是教育的主题，“童心是师爱的源泉”。教师的童心要以永恒的爱心为基础，每一位教师都应怀有一颗童心，带着一颗童心进入课堂，让童心永远飞扬！
2020-03-06 10:31:26
-
童心让人在工作上时常处于兴奋状态，威严可以让老师更好的开展工作。
2020-03-07 07:20:51
-
保持童心是可以更好的接近学生，了解学生的心理。同时，自己也可以很好的调节情绪
2020-03-08 19:56:22
-
保持童心更能与学生很好地交流，从而更能了解他们。比如你的学生们，总是特别喜欢你
2020-03-08 23:29:03
-
有必要的，这样是我们保持教学热情地一种体现，有益于我们长远的发展
2020-03-09 18:10:45
楼主
2楼
3楼
4楼
5楼
6楼
7楼
8楼
9楼