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2021秋部编版六年级语文期末精选卷(1)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(8分)
Jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )
áo yóu huì jí zhù míng kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(4分)
A.线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海
B.沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词
C.僻静 暴露无遗 自做自受 一望无际
D.预报 心满意足 意味深长 狂风怒号
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6分)
(一)生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。
1.经常锻炼身体的人,很少会生病。 ( )
2.这是个生柿子。 ( )
3.今天我又学会了八个生字。 ( )
4.燕子为春光增添了许多生机。 ( )
(二)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。
1.冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。 ( )
2.妈妈钉扣子不小心扎了手。 ( )
四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问
1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( )
2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ( )
3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。( )
4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。 ( )
5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。( )
五、按课文内容填空。(8分)
1.七八个星天外, 。旧时茅店社林边, 。(2分)
2. ,青山郭外斜。(1分)
3.千里莺啼绿映红, ,南朝四百八十寺。(1分)
4.锺子期死,伯牙破琴绝弦, , 。(2分)
5. ,走的人多了, 。(2分)
六、按要求改写句子。(10分)
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句)
2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)
3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(改为转述句)
4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)
5.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句)
七、阅读。(29分)
(一)阅读课文节选,完成练习。(11分)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)
源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。(2分)
2.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。(2分)
3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。(4分)
4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ( )
(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( )
(二)阅读短文,完成练习。(18分)
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天オ,可是鲁迅自己说:“哪里有天オ!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
1.写近义词。(2分)
2.写反义词。(2分)
浪费——( ) 紧张——( )
3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。(2分)
A.形容要求非常迫切。 ( )
B.日夜不停,干劲十足。 ( )
4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“ ”在文中画出来。(2分)
5.用“ ”画出文中的过渡句,它在文中起 的作用。(2分)
6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?(3分)
7.读了这篇短文后你有怎样的感受?你打算怎样做?(2分)
8.请写一句关于时间的名言或谚语。(3分)
八、作文(30分)请从以下两个题目中任选一题写作。
(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。
(二)题目:一件令我 的事(人)
要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。
2019秋部编版六年级语文期末精选卷(3)
一、字音天地。(13分)
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
他要(yāo yào)满足孩子的读书要(yāo yào)求,供给(gěi jǐ)孩子读书。于是,他把仅有的五十元钱也给(gěi jǐ)了孩子买书籍。
2.看拼音,写词语。(7分)
zī yuán kāng kǎi zhù míng táo zuì líng lì bō tāo xiōng yǒng
( )( )( )( )( ) ( )
3.给加点字词选择正确的意思。(在序号处标“√”)(4分)
(1)小姑娘显得很拘束。(A.对人的言语行动加以不必要的限制;B.过分约束自己,显得不自然。)
(2)我悠然地散步。(A.久,远;B.悠荡;C.悠闲的样子。)
(3)牛是常常受人们称赞的家畜。(A.禽兽;B.蓄养。)
(4)我们一起抵御外敌入侵。(A.赶车;B.封建社会指上级对下级的支配;C.抵挡。)
二、词语百花谷。(12分)
1.先补充词语,再选择合适词语的填空。(7分)
( )然大物 ( )夺天工 余音( )梁 画龙点( )
( )雀无声 ( )钉截铁 震耳( )聋 囫囵吞( )
以上词语中,互为反义的一对词语是 、 ;意思是形容外表上庞大的东西的词语是 。
2.下列成语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格
B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉
C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日
3.选择合适的关联词填到句子中。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就……
(1)( )桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子( )有可能活不下来。
(2)( )鲁迅先生不认识车夫,( )他仍然热心地为车夫包扎伤口。
(3)我们今天幸福的生活( )凭空出现的,( )千千万万革命烈士用生命换来的。
三、句子大风车。(18分)
1.按要求改写句子。(8分)
(1)写出一句鲁迅的名言。
(2)月亮穿过微云。(把句子写得更具体更生动)
人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)
它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
2.判断下面句子运用了什么修辞手法,填在括号里。(4分)
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )
(2)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。( )
(3)温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上。 ( )
(4)再说,又有多少人去居住呢? ( )
3.古诗词选择。(6分)
(1)“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 。
A.刘禹锡《浪淘沙》 B.王昌龄《出塞》 C.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
(2)被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 。
A.李贺、杜甫、李商隐 B.李白、李贺、杜甫 C.李白、杜甫、李贺
(3)“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 。
A.白居易 B.龚自珍 C.李纲
四、课文小站。(8分)
1.本学期,我欣赏了 谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家 、在音乐上结为知音朋友的 和 ,感受到了许多美好的东西。
2.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的 。该文讲述了蜀中的 喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会 ,最后得出 的生活总结。
五、阅读百花园。(19分)
(一)《伯牙鼓琴》(8分)
, 。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者。
1.把原文补充完整。(3分)
2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语 的来历。现在用这个成语来比喻 (3分)
3.根据文中第2、3两句仿写句子。(2分)
伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”
伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”
(二)揭秘中纪委80后女处长高玉洁(11分)
中共中央、国务院在人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者。习近平总书记发表重要讲话并致以热情祝贺。中央纪委案件审理室调研处处长高玉洁就是受表彰的一员。
高玉洁连续14年奋战在纪检监察案件查办和案件审理一线,先后参加了16起中央专案和中央纪委重要案件的调查工作以及200余件各类案件的审理工作。面对重大责任,她坚持以追求极致的精神开展工作,尝试运用“大数据”的理念分析比对证据,发掘线索。经过努力,她带领的案件综合团队,对一个案件的数百本案卷,确保2分钟内找到需要的内容。她创新形成了多项工作规程和“模板”,被多个专案组推广运用。
高玉洁经常连续数月工作到凌晨两三点,生病时也坚持轻伤不下火线。对待家庭,虽然内心无比愧疚,但她深知,纪检监察队伍是纪律部队,忠于职守、服从命令永远是第一位的。高玉洁举办婚礼前タ,被紧急通知参加某重要专案,由于工作紧张及保密需要,她没有参加婚礼,将爱人一人留在了婚礼上。爱人援藏前几天,又一个重大专案开始了,面对家中孩子幼小、老人身体不好等困难,她仍旧选择了服从指挥。
高玉洁是纪检监察战线上的一名普通干部,她奋勇拼搏,无私奉献,用忠诚敢于担当,践行着一名纪检监察干部的光荣职责。
1.习近平总书记发表重要讲话并祝贺,说明了什么?(2分)
2.文中画线的句子运用了什么说明方法进行介绍?(2分)
3.把爱人一人留在婚礼上、克服家庭困难办案、连续数月工作到凌晨两三点、生病时也坚持轻伤不下火线……这一切又说明了什么?(2分)
4.文章按“ ”的段落结构,着重从 和 两方面歌颂了高玉洁 的精神。(4分)
六、习作舞台。(30分)
生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人和那些事,题目自拟,不少于400字。
2019秋部编版六年级语文期末精选卷(4)
积累与运用。(47分)
读拼音,把词语规范地写在田字格里。(8分)
qiào lì yì rán qí zhì jiān áo
Kāng kǎi pǔ qǔ líng lì dǒu qiào
把加点字的正确读音用“√”标出来。(4分)
唱和(hé hè) 塞外(sài sāi) 要挟(yāo yào) 呻吟(yíng yín)
恶劣(lüè liè) 避免(bì pì) 号叫(háo hào) 石缝(fèng fèn)
把下列词语补充完整。(4分)
( )然大物 全神( )注 粉( )碎骨 技高一( )
( )惊肉跳 忘乎( )以 居( )临下 排山倒( )
4.给下列加点字选择正确的解释。(4分)
(1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。
交易( ) 轻易( ) 平易近人( ) 易名( )
(2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。
怒号( ) 怒涛( ) 恼怒( ) 怒斥( )
5.找出下列词语中的错别字圈出来,并改正在括号里。(3分)
(1)挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 ( )( )
(2)犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 ( )( )
(3)行色匆匆 惹人讥笑 兴高彩烈 自做自受 ( )( )
6.写出四个各包含一对反义词的词语。(4分)
例:七上八下
、 、 、
7.按要求改写句子。(12分)
(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(2分)
缩句:
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(2分)
改为陈述句:
(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(2分)
仿写:
(4)教室里响起了热烈的掌声。(2分)
改为夸张句:
(5)春风吹绿了江南大地。(2分)
改为“被”字句:
改为“把”字句:
(6)开展“手拉手”活动可以增强友道。(2分)
修改病句:
8.课文回顾与积累填空。(8分)
(1)在《七律·长征》中, 把乌蒙山比作 ,在最后翻越岷山时发出了“ ”的感叹。长征的意义是 。(2分)
(2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家 在 河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因 而无法参加演奏会,于是为
弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了 。(2分)
(3)《穷人》一课写了一件什么事?简要写出来:
。(2分)
(4)南朝四百八十寺, 。(1分)
(5)一水护田将绿绕, 。(1分)
二、阅读理解。(19分)
(一)只有一个地球(节选)(7分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄
(bó báo)的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀(cuǐ)璨(càn)的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
1.在括号里选择正确的读音打“√”。(1分)
2.选文运用了打比方、 和 的说明方法。(1分)
3.选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗?为什么?(3分)
4.我们在生活中应该怎么做才能保护地球?请举例说明。(2分)
(二) (12分)
在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直(蹿 窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧(得 地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷(象 向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢
1.给短文最后一自然段加上标点。(2分)
2.给短文拟个恰当的标题写在横线上。(2分)
3.把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。(3分)
4.用下列词语造句。(2分)
(1)惊心动魄:
(2)临危不惧:
5.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“ ”标出来。(1分)
6.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写。(2分)
三、写广告语。(4分)
保护环境,保护地球,是每一个公民都应该做的,请你写两则这方面的宣传语。
四、习作(30分)
每个汉字都有着丰富的文化内涵,选择一个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习作,可以写生活中发生过的事,也可以想象故事。中心表达要准确,语句通顺,400字以上。
2019秋部编版六年级语文期末精选卷(5)
积累与运用。(36分)
1.辨别正误,选择正确的答案。(用“√”表示)(12分)
(1)给加点字选择正确的读音。(4分)
恍然大悟(huǎng huǎ guā) 长途跋涉(sè shè shā)
技高一筹(chóu chù shòu) 威风凛凛(lǐn lǐng lìn)
(2)选择合适的字组词。(4分)
挺(拨 拔 跋) (优 忧 尤)虑
震耳(欲 浴 裕)聋 (危 徽 微)波粼粼
给加点的字选择正确的解释。(4分)
饱经风霜(①吃足了 ②足足地;充分 ③满足)
阵亡(①逃跑 ② 死去的 ③灭亡)
陶醉(①沉迷;过分爱好 ①用酒泡制 ③饮酒过量;④神志不清)
天籁之音(①天空 ②用于计算天数 ③天然的;天生的)
2.在括号里填上正确的词。(8分)
冷静 寂静 安静 平静
夜深了,四周一片( ),我们的李老师还在伏案工作。
听了校长的讲话,同学们的心情久久不能( )。
上课铃响了,教室里立刻( )下来。
在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( )。
3.根据提示或要求填空。(16分)
(1)把下面词语补充完整。(4分)
焦( )不安 抑( )顿挫 囫囵( )枣 ( )炙人口
,视死忽如归。(2分)
(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花 ,听取 。(3分)
(4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言“
, 。”(3分)
(5)老师请你用名言警句布置教室的墙壁,你会选“ ”
这一句。(4分)
口语交际。(8分)
某旅游景点有这样一则告示:
除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。
主要意思:
我的看法:
三、阅读理解。(26分)
(一)阅读课文节选,完成练习。(10分)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。(4分)
2.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。(2分)
3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。(2分)
4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ( )
(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( )
(二)课外阅读。(16分)
坚 持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”,他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日,33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。在比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出的气了。比到这个地步,与其说在比カ气,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方,オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里仍残存着体力。
这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振,更加顽强地坚持着。果然,弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。这时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。
1.给下面加点的字注音。(4分)
较量 当即 不寒而栗 抱憾终身
2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。(2分)
杰出的人物一批批涌现——( )后悔遗憾一辈子——( )
3.写出下面句子的含义。(4分)
(1)医生给他的运动生涯判了“死刑”。
(2)弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
4.根据文章内容照样子补写句子。(2分)
精神才是拳击手比赛的支柱;毅力才是
5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这是因为,本文的主题是赞颂阿里 ,所以不需要记叙 。(4分)
习作部分。(30分)
快过春节了!提到春节,我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗,如放鞭炮,写春联,贴门神,拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事,具体地把它写下来,要写出自己的真情实感,字数在400以上。
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