1.课题名称:人教版六年级下册数学《黄金分割》。
2.学习任务:
( 1 )认识黄金分割的比例关系,结合具体事例分析图形关系是否符合黄金分割。(2)了解斐波那契数列, 发现其中的黄金比。
(3)发现黄金分割与自然界、建筑和艺术作品的关系,感受数学之美, 提升应用意识。
3.学习准备:
直尺、练习纸(本)
4.学习方式和环节:
观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习, 学习环节主要有:
了解黄金分割 判断分析 拓展应用
环节一:了解黄金分割
认识线段中的黄金分割,理解黄金分割中的比例关系。
环节二:判断分析
应用黄金分割的比例关系判断关于埃菲尔铁塔的旅游日记所说是否是真的。
环节三:拓展应用.
认识斐波那契数列,了解其中的黄金比。拓展了解黄金分割与自然界、建筑和艺术作品的关系。