一、指导思想

    为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神，深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。我校数学教研组根据实际情况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣，引导学生树立正确的学习思想观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习数学的兴趣和能力，激化学生的学习热情，掌握一定的计算知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和数学能力。根据我校学生和教师现状特制定趣味数学社团活动计划。

二、活动目标

    1. 学生独立思考，学生自主探索，合作交流的精神有进一步提高。

    2. 让学生深刻体会到数学源于生活、生活需要数学。

    3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

    4.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。

    5.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。

三、活动安排

    1.活动时间：周五下午第二节后

    2.活动地点：会议室

    3.活动形式：课堂授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等

    四、活动内容

    结合生活的实际，体现数学来源于生活，应用于生活的思想，让学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如:七巧板, 汉诺塔, 九连环, 华容道等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

五、活动措施

1．兴趣是最好的教师，每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容，有多样化的教具和新颖的教学模式，使学生对趣味数学课充满期待。

2．丰富课堂练习内容，使孩子们体会到学习趣味数学的用途，真正发展学生的思维，培养运用数学的能力和刻苦钻研的精神。

六、活动要点

    认真组建数学益智游戏兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。

    1.开学初组织成立数学益智游戏兴趣小组。制定益智游戏兴趣小组活动计划，落实详尽的活动方案，体现小组的特色。

    2. 益智游戏兴趣小组活动，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。

    3.开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。

    4.开展丰富多彩的活动，为数学兴趣小组活动提供动力支撑。

七、课时安排

为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率，本学期决定从七巧板、汉诺塔、九连环和华容道四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础，提高兴趣，培养学生的数学思维。

                        总计18课时

                                   “益智游戏”社团

                                        2019年9月